W ubiegłym tygodniu odbyły się kolejne lekcje w ramach realizacji innowacji pedagogicznej "Anatomia sztuki". Na lekcji języka polskiego uczniowie zapoznali się z malarstwem najciekawszego polskiego surrealisty, Stanisława Ignacego Witkiewicza. Młodzież dyskutowała o symbolice obrazu "Ostatni papieros skazańca" oraz jego przekazie artystycznym, co pozwoliło im lepiej zrozumieć tragiczne losy artysty.
Na zajęciach z biologii uczniowie przeprowadzali eksperyment z modelem sztucznego płuca. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, jakie substancje szkodliwe przenikają do płuc podczas palenia papierosów. Po przefiltrowaniu substancji smolistych uczniowie obserwowali pobrane próbki, aby przekonać się, ile szkodliwych substancji przenika do płuc po wypaleniu jednego papierosa. Oglądali także film o wpływie palenia papierosów na ludzki organizm, na koniec metodą burzy mózgów wymyślali hasła zachęcające do rzucania palenia. Ta aktywność miała na celu podkreślenie konstruktywnego podejścia do walki z nałogiem oraz pobudzenie kreatywności w dziedzinie promowania zdrowego stylu życia.
Uczniowie zdobyli wiedzę na temat szkodliwości palenia papierosów oraz zrozumieli, jakie mogą być skutki tego nałogu dla ich zdrowia i dobrostanu. Dzięki różnorodnym metodom nauczania, lekcje były pełne interakcji i angażujące dla uczniów, co sprzyjało lepszemu zrozumieniu omawianych tematów.